Jakarta, SN – Dalam pidatonya pada Hari Pendidikan Nasional 2024, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Makarim, mengulas perjalanan pendidikan Indonesia selama lima tahun terakhir. Pidato tersebut berfokus pada refleksi tentang tantangan internal dan upaya untuk memperbaiki sistem pendidikan dari dalam.
Nadiem Makarim mengakui bahwa transformasi pendidikan Indonesia tidaklah mudah. Namun, ia menekankan bahwa gerakan Merdeka Belajar telah membawa dampak positif yang nyata.
Dari peningkatan semangat belajar siswa hingga inovasi di kalangan guru, gerakan ini telah mempromosikan kemerdekaan dan kreativitas dalam pendidikan.
Dengan kesadaran akan tantangan yang dihadapi, seperti peningkatan skor PISA Indonesia, pidato tersebut menyoroti respons tangguh dan kreatif selama pandemi COVID-19.
Nadiem Makarim juga menyinggung program Merdeka Belajar yang akan masuk kurikulum nasional pada tahun 2024.
Nadiem Makarim berharap agar menteri pendidikan selanjutnya dapat melanjutkan perjuangan memajukan pendidikan Indonesia.
Tetap Terhubung Dengan Kami:
Ikuti Kami
Subscribe
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
