Menurutnya, pendidikan calon guru saat ini harus berorientasi pada pengembangan deep thinking skills dan deep learning approach agar mampu melahirkan tenaga pendidik yang tidak hanya menguasai materi pelajaran, tetapi juga mampu membentuk karakter dan kemampuan berpikir peserta didik.
“Guru tetap menjadi faktor utama dalam menentukan kualitas pendidikan. Teknologi dapat membantu proses belajar, tetapi tidak dapat menggantikan peran guru dalam membangun karakter, nilai-nilai kemanusiaan, dan kemampuan berpikir kritis siswa,” tegasnya.
Dalam kesempatan tersebut, Prof. Jefri juga menyoroti pentingnya memperkuat jejaring antar-LPTK negeri di Indonesia. Ia menilai kolaborasi antarlembaga pendidikan guru menjadi kunci dalam mewujudkan pemerataan mutu pendidikan nasional.
Selama ini, berbagai perguruan tinggi memiliki pengalaman, inovasi, dan praktik baik yang dapat dibagikan untuk memperkuat kualitas pendidikan guru di daerah lain. Karena itu, forum seperti Forkom FKIP Negeri Se-Indonesia harus menjadi wadah untuk mempererat kerja sama yang lebih konkret dan berkelanjutan.
Tetap Terhubung Dengan Kami:
Ikuti Kami
Subscribe
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
