“Cerita-cerita anak yang dibuat berjenjang memungkinkan pengalaman membaca yang menyenangkan itu. Anak merasa dekat dengan bacaan. Aktivitas membaca yang menyenangkan itu kemudian membuka kemungkinan bagi internalisasi nilai-nilai yang diangkat dalam cerita,” pungkasnya. (*)
Tetap Terhubung Dengan Kami:
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
