Kepastian status dan administrasi tenaga pendidik menjadi salah satu kebutuhan yang disampaikan dalam pertemuan tersebut. Bersamaan dengan itu, perbaikan fasilitas diperlukan agar kegiatan belajar mengajar berlangsung dalam lingkungan yang lebih memadai.
“Anak-anak di Bipolo berhak mendapatkan ruang belajar yang layak. Guru-guru yang selama ini menjaga sekolah tetap berjalan juga perlu mendapat kepastian dan perhatian,” tegas Winston.
Ia menyatakan akan membawa kebutuhan ruang kelas ke dalam pembahasan bersama Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTT. Menurut dia, langkah awal perlu mencakup pemeriksaan kondisi bangunan, kejelasan dokumen tanah, dan penyusunan perencanaan pembangunan secara bertahap.
Pernyataan itu merupakan komitmen untuk menindaklanjuti aspirasi yang diterima. Realisasi pembangunan tetap membutuhkan proses pemeriksaan, perencanaan, dan keputusan sesuai kewenangan serta mekanisme yang berlaku.
Hak untuk belajar dengan layak
Kunjungan reses tersebut memperlihatkan bahwa persoalan pendidikan dapat ditemukan dalam pengalaman sehari-hari siswa: ruangan yang panas, suara yang saling bersahutan, dan fasilitas yang belum mencukupi kebutuhan.
Tetap Terhubung Dengan Kami:
Ikuti Kami
Subscribe
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
