Saya mencoba membawa pembelajaran ke dunia anak: melihat gambar, bernyanyi, memegang, menyusun, mencocokkan, bergerak, dan bermain.
Mengubah Abjad Menjadi Teman
Saya membuat media sederhana berupa kartu huruf bergambar dengan warna-warna yang menarik. Setiap kartu memuat satu huruf yang dipadukan dengan gambar benda yang dekat dengan kehidupan anak.
Huruf tidak lagi hanya tampil sebagai simbol yang kaku di papan tulis. Huruf hadir bersama gambar dan benda yang mereka kenal.
Saya juga mengajak mereka menyanyikan lagu alfabet secara rutin sambil menunjuk huruf pada papan tulis. Pengenalan dilakukan secara bertahap, dimulai dari huruf vokal kemudian dilanjutkan dengan huruf konsonan.
Kartu-kartu tersebut tidak hanya saya gunakan untuk dilihat. Anak-anak saya beri kesempatan memegang, menyusun, mencocokkan, mengelompokkan, dan mewarnainya.
Dengan demikian, kegiatan belajar menjadi lebih aktif. Anak tidak hanya mendengarkan penjelasan guru, tetapi ikut berinteraksi dengan huruf yang sedang dipelajari.
Tetap Terhubung Dengan Kami:
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
