Namun di balik pelaksanaan ujian tersebut, sekolah sebenarnya sedang membangun sesuatu yang lebih besar, yakni budaya literasi dan numerasi yang terus diperkuat dari tahun ke tahun.
Arnold Silla mengakui bahwa masih terdapat sebagian kecil peserta didik yang masuk ke jenjang SMP dengan kemampuan membaca yang belum lancar. Karena itu, pihak sekolah mengambil langkah khusus melalui kolaborasi bersama orang tua dan guru wali untuk melakukan pendampingan intensif kepada anak-anak tersebut.
“Selama mereka berada di kelas VII, kami fokus melakukan pelayanan kepada anak-anak yang belum lancar membaca. Tetapi jumlahnya sangat sedikit. Karena itu kami juga tidak boleh lupa mendukung anak-anak yang sudah lancar membaca agar terus berkembang,” ujarnya.
Menurutnya, peserta didik yang sudah memiliki kemampuan membaca baik terus didorong untuk meningkatkan kemampuan memahami bacaan, bernalar kritis, hingga menghasilkan karya tulis.
Melalui kerja sama dengan berbagai mitra pendidikan, sekolah membuka ruang bagi guru dan peserta didik untuk aktif menulis. Bahkan, hasil dari proses tersebut mulai terlihat melalui karya-karya yang dibukukan.
Tetap Terhubung Dengan Kami:
Ikuti Kami
Subscribe
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
