Sejak tahun 2018, saya mengabdikan diri sebagai guru di sekolah ini dengan tanggung jawab mengampu mata pelajaran IPA Terpadu untuk kelas X dan XI.
Selama menjalani tugas sebagai pendidik, saya menyadari bahwa tantangan terbesar dalam pembelajaran tidak selalu berkaitan dengan kemampuan murid memahami materi pelajaran. Ada persoalan lain yang terkadang jauh lebih sulit dihadapi, yaitu kurangnya motivasi, rendahnya perhatian, sikap tidak antusias dalam belajar, hingga kebiasaan tidak masuk sekolah atau meninggalkan kelas ketika jam pelajaran berlangsung.
Saya pernah merasa bingung menghadapi murid yang menunjukkan perilaku demikian. Berbagai cara sudah saya lakukan. Saya mengingatkan mereka agar rajin mengikuti pelajaran, memberikan nasihat, bahkan menjatuhkan sanksi kepada murid yang sering tidak hadir. Namun, kenyataannya tidak semua tindakan tersebut menghasilkan perubahan.
Ada murid yang menerima sanksi dengan tenang, tanpa membantah ataupun menunjukkan keberatan. Akan tetapi, setelah itu, perilakunya tetap sama. Ia kembali tidak hadir dan kurang menunjukkan perhatian terhadap pelajaran.
Tetap Terhubung Dengan Kami:
CATATAN REDAKSI: Apabila Ada Pihak Yang Merasa Dirugikan Dan /Atau Keberatan Dengan Penayangan Artikel Dan /Atau Berita Tersebut Diatas, Anda Dapat Mengirimkan Artikel Dan /Atau Berita Berisi Sanggahan Dan /Atau Koreksi Kepada Redaksi Kami Laporkan,
Sebagaimana Diatur Dalam Pasal (1) Ayat (11) Dan (12) Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 Tentang Pers.
